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甘肅2014年教師資格考試《中學教育學》最后沖刺試卷(2)

來源:233網校 2014年10月9日
導讀:
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11、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的一種管理方式屬于( ?。?。
A.常規管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
12、前蘇聯教育家馬卡連柯提出的:“平行教育影響”原則是指( ?。?BR>A.言行一致原則
B.教育影響的一致性和連貫性
C.理論聯系實際原則
D.在集中教育原則
13、在古代的東西方,學校教學的組織形式一般都是( ?。?BR>A.個別教學制
B.分組教學
C.班級授課制
D.設計教學法
14、“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,與之俱黑”反映了對人的發展有重要影響的是(  )
A.環境
B.遺傳
C.教育
D.主觀努力
15、思想品德教育的實質是(  )。
A.將學生的道德認識轉化為道德行為
B.培養學生的道德情感
C.將一定社會的思想道德轉化為受教育個體的思想品德
D.提高學生對客觀世界的認識
16、“導生制”的管理模式最早出現在19世紀初的( ?。?。
A.美國
B.英國
C.日本
D.法國
17、為個人全面發展提供科學的基礎和實踐的是(  )。
A.課外活動
B.公益活動
C.團隊活動
D.教學
18、教學具有教育性,這是下列哪一位教育家率先提出的觀點?(  )
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.凱洛夫
19、學而時習之,溫故而知新,反映了(  )教學原則。
A.系統性
B.啟發性
C.思想性
D.鞏固性
20、教師的教育專業素養除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的(  )。
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學習能力

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