三、填空題(每空1分，共12分)
1．學校物質文化有兩種表達方式：__________，__________。
2．所謂__________，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到發揮，人的尊嚴得到保證。
3．個性亦稱__________，指個體穩定的心理特征，具有整體性與獨特性。
4．__________是個體身心兩方面逐步走向成熟的時期。
5．文明習慣的教育屬于__________素質教育。
6．學生具有__________的特點，教師的言論行為、為人處世的態度會對學生具有耳濡目染、潛移默化的作用。
7．__________是指教師完成一定的教育教學活動的本領，具體表現為完成一定的教育教學活動的方式、方法和效率。
8．__________是課程實施的最后一項任務或環節。
9．談話法特別有助于激發學生的思維，培養他們獨立思考和__________的能力，談話法可分為__________和啟發談話兩種。
10．德育方法包括了教育者的施教傳道方式和受教育者的__________方式。
四、名詞解釋(每小題3分。共15分)
1．培養目標
2．教學策略
3．班級目標
4．成熟
5．德育模式
五、簡答題(每小題7分，共28分)
1．影響人發展的因素有哪些?其基本作用是什么?
2．簡述學生學習的特點及其所受制的因素?
3．教師布置作業應注意什么?
4．班級管理的功能有哪些?
六、論述題(每小題10分，共20分)
1．試述馬克思主義關于人的全面發展學說。
2．教育為什么在人的身心發展中起主導作用?
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