三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案，錯填、不填均不得分。每小題l分，共10分)
1．班級管理的原則主要有_____、_____、自覺性原則和整體性原則。
2．1960年，美國經濟學家_____在美國經濟學第73屆年會上所作的“_____”的講演，被稱為人力資本理論創立的“憲章”。他提出的該理論的核心概念是“_____”
3．赫爾巴特對教育學的貢獻在于把教學理論建立在 __ 的基礎上，把道德教育理論建立在_____的基礎上，以此奠定了科學教育學的基礎。
4．校園文化的核心是學校的_____文化。
5．個體呈現能動性，從活動水平的角度看，由生理、_____和_____三種不同層次和內容的活動構成。
6．_____反映人的需要和動機，是人們一起共同活動的基礎。
7．中學時期是一個人生理、心理發育和形成的_____時期。
8．教學過程中最基本的部分是_____。
9．教學方法是師生為完成_____而采用的方法。
10．試題類型大體有_____和_____兩大類。
四、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號內打“√”或“×”。每小題1分，共10分)
1．課外輔導是因材施教的重要途徑之一。 （ ）
2．德育的途徑就是通過教學，做到教書育人。 （ ）
3．率先使用“班級”一詞的是著名教育家夸美紐斯。 （?。?BR>4．現代班級管理強調以教師為核心建立管理機制。 （ ）
5．智育就是知識教育。 （?。?BR>6．隋唐以后盛行的察舉制，使得政治、思想、教育的聯系更加制度化。 （ ）
7．教育的雙重文化屬性，決定了教育與文化的發展是完全一致的。 （ ）
8．注重教育的價值，對教育改造人的本性，形成社會所要求的知識、能力、態度等，都持積極樂觀態度的是內發論。 （?。?BR>9．不同的社會制度教育目的也不相同。 （?。?BR>10．教師只要熟悉自己所教學科的知識就可以了，沒必要有高深的學問。 （?。?/P>
五、名詞解釋(每小題2分，共10分)
1．思想教育
2．班級管理
3．教學原則
4．課程目標
5．義務教育
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