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2014年教師資格證考試《中學教育學》臨考終極押密卷(1)

來源:233網校 2014年3月24日
導讀:
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11、班主任通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式是(  )。
A.常規管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理

12、教師的教育專業素養除要求具有先進的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的(  )。
A.研究能力
B.學習能力
C.管理能力
D.交往能力

13、德育過程的基本矛盾是(  )。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內容和方法的矛盾
C.受教育者與德育內容和方法的矛盾
D.社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾

14、教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關禁閉。否則就侵犯了學生的(  )。
A.名譽權
B.人身自由權
C.受教育權
D.人格尊嚴權

15、將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程,這是(  )。
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的
B.從課程的功能角度劃分的
C.從課程的組織核心角度劃分的
D.從課程的任務角度劃分的

16、教學工作的中心環節是(  )。
A.備課
B.上課
C.練習
D.考試

17、孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆”,表明孔子很強調(  )。
A.啟發式教學
B.學習與思考相結合
C.因材施教
D.學習與行動相結合

18、《學記》中提出的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,體現了教學的(  )。
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發性原則
D.循序漸進原則

19、信息技術的日益成熟和普及為實現教育的第幾次飛躍提供了平臺?(  )
A.—
B.二
C.三
D.四

20、為適應科學知識的加速增長和人的持續發展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為(  )。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業教育
D.義務教育

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