1、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫作（ ）。
A．常規管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標管理
2、當前，我國學校德育內容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（ ）。
A．人生觀教育
B．價值觀教育
C．素質教育
D．心理健康教育
3、學校進行全面發展教育的基本途徑是（ ）。
A．教育與生產勞動相結合
B．思想政治教育
C．課外活動
D．教學
4、決定教育領導權的是（ ）。
A．生產力
B．科學技術
C．文化
D．政治經濟制度
5、教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現在認識的間接性、交往性、教育性和（ ）。
A．有差異性的認識
B．有個性的認識
C．有領導的認識
D．有基本的認識
6、教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和（ ）。
A．評價作用
B．選拔作用
C．決定作用
D．主導作用
7、心理學家提出了發展的關鍵期或最佳期的概念，其依據是身心發展的（ ）。
A．順序性
B．階段性
C．不平衡性
D．互補性
8、班主任工作的中心環節是（ ）。
A．了解和研究學生
B．教好與管好學生
C．做好個別教育工作
D．組織和培養班集體
9、上好課的先決條件是（ ）。
A．了解學生
B．融洽的師生關系
C．先進的教學設備
D．備課
10、學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了學生的（ ）。
A．人身自由權
B．人格尊嚴權
C．身心健康權
D．隱私權
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