A．鉆研教材
B．了解學(xué)生
C．課外輔導(dǎo)
D．制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
E．德育訓(xùn)練
22、課程目標(biāo)的規(guī)定性有（ ）。
A．時(shí)限性
B．具體性
C．預(yù)測性
D．實(shí)際性
E．操作性
23、德育過程的結(jié)構(gòu)要素有（ ）。
A．教育者
B．受教育者
C．德育內(nèi)容
D．德育目標(biāo)
E．德育方法
24、認(rèn)知模式的特征有（ ）。
A．人的本質(zhì)是理性的
B．堅(jiān)持性善論
C．注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用
D．注重研究個(gè)體道德認(rèn)知能力的發(fā)展過程
E．倡導(dǎo)民主德育觀
25、我國教育目的的基本特征是（ ）。
A．社會(huì)主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展
B．以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想
C．教育目的有鮮明的政治方向
D．優(yōu)越的社會(huì)制度保證教育有極高的社會(huì)效益
E．堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一
26、榜樣法是以他人的（ ）來影響學(xué)生品德的方法。
A．高尚思想
B．模范事跡
C．模范行為
D．卓越成就
E．道德觀點(diǎn)
27、規(guī)章制度是學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則，它的作用有（ ）。
A．規(guī)范
B．管理
C．控制
D．教育
E．督促
28、信息技術(shù)對(duì)教育的影響是巨大的，尤其是第三次信息技術(shù)革命，它的標(biāo)志是（ ）。
A．計(jì)算機(jī)
B．電話
C．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
D．?dāng)?shù)字通信
E．機(jī)械化
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