三、判斷題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）
31、轉(zhuǎn)變教育觀念是教學(xué)改革的重要內(nèi)容和促進(jìn)教學(xué)改革的前提條件。（ ）
32、學(xué)生思想品德形成的動(dòng)力是教師的幫助與教育。（ ）
33、課堂觀察的客體是學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。（ ）
34、鋼筆字和粉筆字統(tǒng)稱為軟筆字。（ ）
35、高中中學(xué)教師資格是由市(地)級(jí)教育行政部門認(rèn)定的。（ ）
36、教育目的是教育方針的政策性表達(dá)，具有政策的規(guī)定性，在一定時(shí)期內(nèi)具有必須貫徹的強(qiáng)制性。 （ ）
37、教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（ ）
38、受教育者申訴制度和教師申訴制度都不屬于行政渠道的教育法律救濟(jì)制度。（ ）
39、班級(jí)的概念基本上是隨著班級(jí)授課制的提出而出現(xiàn)的。（ ）
40、一般說(shuō)來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育必須按知、情、意、行的順序進(jìn)行。（ ）
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