五、案例分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
61、一次公開(kāi)觀(guān)摩課上一位二十多年教齡的女教師,在課堂上并沒(méi)有頻頻去叫那些反應(yīng)機(jī)靈,學(xué)懂會(huì)用的好學(xué)生,而是善于捕捉那些不敢大膽發(fā)言,沒(méi)有勇氣回答問(wèn)題的差生的一閃之念。一位女孩剛把有信心的眼睛抬起的時(shí)候就被老師叫起來(lái)回答。結(jié)果是心理過(guò)于緊張,老師啟而不發(fā)滿(mǎn)頭大汗,不知所措。這時(shí)老師讓她坐下來(lái),平靜一下語(yǔ)氣溫和地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,老師知道你會(huì)了。只是過(guò)于緊張而暫時(shí)想不起,以后經(jīng)常鍛煉就好了。”這堂課使人感到,女教師用自己的愛(ài)在點(diǎn)燃膽怯者的智慧之火,讓學(xué)生受到“我有被愛(ài)的權(quán)利”。
(1)為什么說(shuō)這位教師的愛(ài)是公正的,無(wú)私的?(2)這個(gè)案例給了我們?cè)鯓拥膯⑹尽?/P>
62、某中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生小石在放學(xué)回家時(shí)經(jīng)過(guò)校門(mén)口的拐彎處.被歹徒刺死。家長(zhǎng)要求學(xué)校賠償,而學(xué)校則認(rèn)為孩子已經(jīng)放學(xué),并已離開(kāi)學(xué)校,學(xué)校無(wú)過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定,指出學(xué)校對(duì)未成年人應(yīng)擔(dān)負(fù)哪些安全責(zé)任?請(qǐng)你為學(xué)校提出一些加強(qiáng)學(xué)校安全的防范措施。
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