六、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）
63、在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，有人認(rèn)為，素質(zhì)教育就是不要尖子生，素質(zhì)教育就是什么都學(xué)、什么都好，素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)或多上文體課。這些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)導(dǎo)致了實(shí)踐中的偏頗。請(qǐng)您談?wù)剬?duì)素質(zhì)教育的理解，并分析上述觀點(diǎn)。
64、試述教師專業(yè)化的條件。
試題推薦：14套2013年河南省教師資格教育理論考試全真模擬試卷及答案
歷年真題：
