11．教師法是調(diào)整教學(xué)活動中以()為主體而產(chǎn)生的社會體系的部門法。
A．學(xué)生
B．教師
C．校長
D．家長
12．根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育是()
A．中等教育
B．幼兒教育
C．高等教育
D．義務(wù)教育
13．下列有關(guān)聽課的描述正確的是()
A．聽課者在聽課之前不必設(shè)定具體的目的和任務(wù)
B．聽課是教師、教研人員的一項必不可少的、經(jīng)常性的工作任務(wù)
C．聽課是一種客觀的實踐性活動。但是影響聽課活動的主觀因素很多
D．聽課是教育行政部門和教學(xué)業(yè)務(wù)部門檢查、指導(dǎo)教學(xué)活動的重要內(nèi)容
14．教師只通過簡單的肢體語言與學(xué)生交流而不發(fā)表任何評論的傾聽是()
A．介入型傾聽
B．非介入型傾聽
C．身勢傾聽
D．非語言傾聽
15．對于問題行為學(xué)生，我們要()
A．不必理會
B．尊重和理解
C．由心理醫(yī)院負責(zé)管理
D．不能讓他影響其他學(xué)生
16．()是學(xué)校管理工作的直接實施者。
A．學(xué)生管理隊伍
B．學(xué)校的校長
C．班主任
D．班長和各科代表
17．教師根據(jù)教材特點，創(chuàng)設(shè)一個有關(guān)的情景，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生生動活潑地掌握知識，發(fā)展智力的教學(xué)方法是()
A．愉快教學(xué)法
B．情境教學(xué)法
C．嘗試教學(xué)法
D．成功教學(xué)法
18．現(xiàn)場教學(xué)是()
A．教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場和其它現(xiàn)場進行教學(xué)
B．教師到特定的地點對學(xué)生進行教學(xué)
C．教師通過媒體對學(xué)生進行形象教學(xué)
D．學(xué)生到實習(xí)場地獨立完成作業(yè)
19．最經(jīng)濟、最有效的教學(xué)形式是()
A．班級教學(xué)
B．自主輔導(dǎo)式教學(xué)
C．學(xué)生自學(xué)
D．開放式教學(xué)
20．在西方教育史上，被稱為現(xiàn)代教育代言人的是()
A．赫爾巴特
B．盧梭
C．洛克
D．杜威

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