42、教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的根本依據(jù)是統(tǒng)治階級(jí)的利益在教育職業(yè)中的體現(xiàn)。（ ）
43、教育心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。（ ）
44、教育法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容缺一不可，任何一個(gè)要素的改變，都會(huì)導(dǎo)致原有法律關(guān)系的變更。（ ）
45、課外活動(dòng)包括選修課和自習(xí)課。（ ）
46、學(xué)生自行外出或擅自離校期間發(fā)生的傷害，學(xué)校也需要負(fù)責(zé)任。（ ）
47、同輩群體是指年齡層次相同、地位相近的人組成的一種非正式群體。（ ）
48、《中華人民共和國教育法》是我國第一部教育法律。( )
49、由于非正式團(tuán)體是由學(xué)生自由結(jié)合、自發(fā)形成的小群體，是符合學(xué)生內(nèi)在需要的，所以只會(huì)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。（ ）
50、考試焦慮的最大危害是降低學(xué)習(xí)效率和影響考試成績(jī)。（ ）
51、學(xué)生的社會(huì)地位是學(xué)生的教育地位的基礎(chǔ)和依據(jù)。（ ）
52、課程計(jì)劃是以綱要的形式編寫的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。( )
53、教育法規(guī)和教育政策的規(guī)范效力及執(zhí)行方式都是相同的。（ ）
54、建構(gòu)主義者一般強(qiáng)調(diào)，知識(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征，它是一種解釋、一種假設(shè)，是問題的最終答案。( )
過關(guān)寶典：2014河南教師資格“內(nèi)部資料”超強(qiáng)預(yù)測(cè)！
考試資料：河南省教師資格教育理論考試各章重點(diǎn)(6科)
