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2011年山東教師資格考試中學教育學沖刺試題及答案6

來源：233網校 2011年5月7日
11．()是教育學最古老、最基本的核心。
A．教學工作
B．教學方法
C．教學組織
D．教學策略
12．活動和交往是學生品德形成的()
A．關鍵
B．基礎
C．內容
D．途徑
13．研究者按照研究目的，合理地控制或創設一定的條件，人為地影響研究對象，從而驗證假高的研究方法是()
A．實驗法
B．調查法
C．觀察法
D．個案法
14．班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬于()
A．常規管理
B．目標管理
C．平行管理
D．民主管理
15．德育在人的全面發展教育中起著()作用。
A．導向和動力
B．關鍵
C．基礎
D．物質基礎
16．德育目標確定了培養人的總體規格和要求，但必須落實到()
A．德育內容上
B．德育規律上
C．德育原則上
D．德育方法上
17．一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測量的()
A．信度
B．難度
C．區分度
D．效度
18．()是教師備課和上課的主要依據。
A．教學大綱
B．教科書
C．參考書
D．教學進度計劃
19．學生在教師指導下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法稱為()
A．實驗法
B．參現法
C．練習法
D．探究一研討法
20．試圖以心理學的“統黨理論”來說明教學過程的是()
A．夸美紐斯
B．昆體良
C．赫爾巴特
D．杜威
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