四、辨析題(共15分)。
1．學(xué)校文化主要指教育與學(xué)習(xí)的文化。
2．最早提出“學(xué)校文化”這一概念的是美國學(xué)者泰勒。
3．德育的根本任務(wù)在于使學(xué)生掌握知識，形成技能，發(fā)展能力。它為人的發(fā)展提供知識基礎(chǔ)和智力支持。
4．教師勞動是個體和集體性勞動的結(jié)合。
5．班級管理是一種管理活動過程，它體現(xiàn)了教師與學(xué)生之間的雙向互動。
6．教育科學(xué)研究的構(gòu)思與設(shè)計是教育科學(xué)研究的起始環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是選題和設(shè)計。
五、簡答題(每題4分，共24分)。
1．良好的班集體具有哪些教育作用?
2．班級授課制的優(yōu)缺點各是什么?
3．教學(xué)包含哪些方面?
4．學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)有哪些?
5．個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有哪些?
6．簡述1939年凱洛夫《教育學(xué)》的主要特點。
六、論述題(每小題6分，共26分)。
1．班主任應(yīng)怎樣組織和培養(yǎng)班集體?
2．為什么說教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程?表現(xiàn)如何?
3．試述全面發(fā)展教育思想與素質(zhì)教育的關(guān)系。
4．教育怎樣使人的價值得到發(fā)現(xiàn)?
