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2011年中學(xué)教育心理學(xué)仿真模擬試卷及答案(1)

來源:233網(wǎng)校 2011年5月10日
二、填空題(本大題有20個小題,每小題1分,共20分。把答案填在題中的橫線上,錯填、未填均不得分。)
21._____________主要是使學(xué)生形成健康的心理,從而更好地適應(yīng)社會,正常的、健康的成長發(fā)展。
22.自我意識包括自我認識、__________和_____________三種成分。
23.人的學(xué)習(xí)是指在社會生活實踐中,以___________為中介,自覺地、積極主動地掌握社會的和_____________的經(jīng)驗過程。
24.看見路上的垃圾便繞道走開,這屬于_____________條件作用。
25.通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向,稱為______________。
26.一般來說,概念或規(guī)則的反例傳遞了最有利于________的信息,正例則傳遞了最有利于_____的信息。
27.心智技能與操作技能相比,具有以下三個特點:______________,執(zhí)行具有內(nèi)潛性,_______________。
28.各種發(fā)明創(chuàng)造都可以看做是____________問題解決的典型例證。
29.大多數(shù)心理學(xué)家都認為,任何問題都含有給定的條件、__________和___________三個基本成分。
30.布盧姆認為最低水平的認知學(xué)習(xí)結(jié)果是______________,最高水平的認知學(xué)習(xí)結(jié)果是____________。
31.測驗項目對所測量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度和鑒別能力,稱為______________。
32.世界衛(wèi)生組織在1989年指出,健康應(yīng)包括生理健康、__________、____________和道德健康。
33.皮亞杰的研究表明,在10歲以前,兒童的道德主要處于_____________發(fā)展階段。
34.教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中_____________的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
35、教育心理學(xué)是介于_____________之間的交叉學(xué)科。
36、在教學(xué)活動中,學(xué)生這一因素對學(xué)與教的影響主要是通過_____________、_____________來體現(xiàn)的。
37.影響學(xué)與教的教師因素主要有_____________、專業(yè)知識、專業(yè)技能以及_____________等基本的心理特性。
38.教學(xué)環(huán)境包括_____________和_____________。
39.教學(xué)環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指_____________、_____________以及空間布置等。
40.評價、反思過程包括在教學(xué)之前對教學(xué)設(shè)計效果的_____________在教學(xué)過程中對教學(xué)的_____________以及在教學(xué)之后的檢驗和反思。
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