2011年中學(xué)教師資格考試教育心理學(xué)仿真模擬試卷及答案(2)

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）
1．我國(guó)心理學(xué)家通常將十二歲至十四五歲的年齡時(shí)期，稱做____
A．童年期
B．少年期
C．青年期
D．中學(xué)生期
2．著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在____
A．0~2歲
B．2~7歲
C．7~11歲
D．11~15歲
3．埃里克森人格發(fā)展理論認(rèn)為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)。比如12~18歲階段階段的危機(jī)沖突是____
A．勤奮感對(duì)自卑感
B．主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
C．自我同一性對(duì)角色混亂
D．自主感對(duì)羞恥感
4．目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是____
A．男優(yōu)于女
B．男女總體水平大致相等
C．女優(yōu)于男
D．男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等
5．依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和____
A．準(zhǔn)備律
B．刺激律
C．失敗一成功律
D．成功一成功律
6．信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是____
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．加涅
D．苛勒
7．哪個(gè)學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)？____
A．完形一頓悟說(shuō)
B．認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C．信息加工學(xué)習(xí)理論
D．建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
8．成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗，減少敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí)，他們會(huì)____
A．可能選擇
B．猶豫不決
C．回避這項(xiàng)任務(wù)
D．堅(jiān)決選擇
9．著名的耶克斯一多德森定律告訴我們，中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高_(dá)___
A．也是中等
B．不利
C．關(guān)系不大
D．最有利
10．學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和 _____
A．知識(shí)鞏固
B．知識(shí)運(yùn)用
C．知識(shí)提升
D．知識(shí)遷移