二、填空題
21、品德是社會道德在個人身上的體現，是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的_____和傾向。
22、知識理解是學生掌握知識的中心環節，這一階段的核心心理要素是_____。
23、不管是正式群體還是非正式群體，都有群體凝聚力、群體規范、_____以及群體成員的人際關系。
24、測驗是測量一個樣本的系統程序，即通過觀察少數具有代表性的行為或現象來_____人們的心里特征。
25、自我監控屬于_____，如自我檢查、自我監督、自我調節、自我追求等。
26、技能形成過程中，練習到一定時期，有時會出現進步暫時停頓現象，稱之為_____。
27、個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力而向與多數人相一致的方向變化的現象稱為______。
28、教師的_____包括教學事項的順序安排、教學方法的選用、教學媒體的選擇、教學環境的設置以及師生相互作用的設計等。
29、人們一般傾向于根據問題是否界定清晰而分為兩類，即_____與無結構問題。
30、 _____是關予個人對自己認知過程的知識和調節這些知識的能力。
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