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2013年教師資格《中學教育心理學》標準預測試卷(5)

來源:233網校 2013年10月18日
導讀:
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11、知道“三角形的內角和等于1B0”’,屬于(  )。
A.策略性知識
B.陳述性知識
C.條件性知識
D.程序性知識

12、馬斯洛的需要層次理論認為,人類需要的最高層次是(  )。
A.歸屬
B.自我實現
C.尊重
D.生理

13、聯合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還(  )。
A.只具有個人的意義
B.只具有小集團意義
C.具有依賴興趣的作用
D.沒有政治意義

14、兒童已經超越了對具體的可感知事物的依賴,使形式從內容中解脫出來,這在皮亞杰兒童智力發展階段中屬于(  )。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

15、教師職業道德修養的最終目的就是要教師養成良好的(  )。
A.職業道德信念
B.職業道德習慣
C.職業道德意志
D.職業道德理想

16、下列哪種成分不是品德的心理結構?(  )
A.道德認知
B.道德觀念
C.道德情感
D.道德行為

17、松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體,但成員間尚無共同活動的(  )。
A.目的和內容
B.共同語言
C.深厚友誼
D.約束力量

18、人際交往過程必須以一定的符號系統為交往工具才有可能實現,其主要交往工具是語言符號系統和(  )。
A.暗示影響系統
B.非語言符號系統
C.文字符號系統
D.情感感染

19、態度的核心成分是(  )。
A.認知成分
B.情感成分
C.行為成分
D.能力成分

20、如果兒童處于11~15歲,那么他屬于皮亞杰兒童認知發展階段中的 (  )。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

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