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教師資格綜合素質:數字推理不會做?試試這3種解題套路

作者:233網校 2020-04-27 17:31:27
教師資格綜合素質基本能力,數字推理每次都要考一道選擇題,有些小伙伴著急了,總是不會做,找不出規律,甚至想放棄。先別急著下決定,學學這三個解題套路,囊括80%的數字推理出題套路,往下看!

1. 等比數列及其變式

形式

基本公式

舉例

等比數列基本形式

從第二項起,每項與它前面一項的比等于同一個非零常數

2,4,8,16,32

規律:b=2a

等比數列變式

前一項的倍數+常數(基本數列)=后一項

2,6,14,30

規律:b=2a+2

2. 和數列及其變式

形式

基本公式

舉例

 

和數列基本形式

1. 兩項和數列:數列從第三項開始,每項等于它前面兩項之和

2. 三項和數列:數列從第四項開始,每項等于它前面三項之和

2,4,6,10,16

規律:c=a+b

 

 

和數列變式

1. 作和后得到其他基本數列或其變式

2. 存在加法運算的遞推規律數列,是較常見的和數列變式,如:

(第一項+第二項)*常數(基本數列)=第三項

第一項+第二項+常數(基本數列)=第三項

第一項*常數+第二項*常數=第三項

2,4,12,32,88

規律:c=(a+b)*2

 3.等差數列及變式(最常考,必須掌握)

形式

基本公式

舉例

差數列基本形式

1.等差數列:一個數列從第二項起,每一項與前一項的差等于同一個常數。

第二項—第一項=第三項—第二項

2.二級等差數列:作差后得到的差數列是等差數列的稱為二級等差數列。

(第二項—第一項)+常數(基本數列)=第三項—第二項

2,4,8,14,22

規律:c-b=b-a+2

差數列變式

作差得到其他基本數列或其變式,如等比數列、和數列。

第三項—第二項=2*(第二項—第一項)

 

2,4,8,16,32

規律:c-b=(b-a)*2

 小試牛刀

找規律填數字是一項很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力。下列各組數字,填入數列“1、3、7、13、23、(  )、(  )、107”空缺處,正確的是(  )。

A. 28   57

B. 29   61

C. 37   59

D. 39   65

答案:D

解析:相鄰兩個數作差后,得出新數列,該數列從第三項開始,每項等于它前面兩項之和,即:2,4,6,10,(  ),(  ),6=2+4,10=6+4,得出這兩括號數為16,26,進而可得出題目中括號的數字為39,65。

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