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2014年教師資格《小學教育教學知識與能力》標準預測試卷(7)

來源:233網校 2014年10月18日
導讀:
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11、班主任王老師經常在班級管理的過程中對學生進行思想品德教育,王老師進行德育的途徑是(  )。
A.政治課和其他各科教學
B.課外活動與校外活動
C.勞動
D.班主任工作
12、(  )是第-個把美育概念引人中國并對美育的獨特性質和獨立地位作了進-步闡發的思想家。
A.王國維
B.蔡元培
C.朱光潛
D.陶行知
13、力求本學期考得好,力求得到本學期的獎學金,屬于(  )。
A.間接的遠景性動機
B.直接的近景性動機
C.高尚的動機
D.成就動機
14、教師在上課時,運用學生在生活中熟悉或關心的事例導人新課,能使學生產生-種親切感,也可以介紹新穎醒目的事例,為學生創設引人人勝、新奇的學習情境。這種課堂導入方式屬于(  )。
A.直觀導入
B.練習導人
C.事例導人
D.懸念導人
15、包括奴隸社會、封建社會在內的古代教育的顯著特點是(  )。
A.原始性
B.教育與生產勞動相分離
C.制度化、系統化
D.普及性
16、人們常說的“少年得志”或“大器晚成”是指個體身心發展的(  )。
A.個別差異性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
17、獨立形態時期的第-本教育學著作是(  )。
A.《雄辯術原理》
B.《論教育學》.
C.《大教學論》
D.《論科學的價值和發展》
18、在學校教育過程中,家長督促和檢查孩子完成作業,其承擔角色是教育的(  )。
A.決策者
B.志愿者
C.學習者
D.支持者
19、學校實施德育的基本途徑是(  )。
A.教學活動
B.社會活動
C.課外、校外活動
D.共青團少先隊活動
20、小明既想參加演講比賽鍛煉自己,又怕自己講不好被人譏笑,他面臨的心理沖突是(  )。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突

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