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2015年教師資格考試《小學教育教學知識與能力》試卷及答案(1)

來源:233網校 2014年12月26日
四、教學設計題(本大題有2小題。請任選1小題作答,全部作答只按前1小題計分。40分)
26.請認真閱讀下文,并按要求作答。

黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒。
山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。
村莊驚醒了。人們翻身下床,卻一腳踩進水里。是誰驚慌地喊了一嗓子,一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。
東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。
木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
人們停住腳,望著老漢。
老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”
有人喊了一聲:“黨員也是人。”
老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名。”
竟沒人再喊。一百多人很快排成隊,依次從老漢身邊奔上木橋。

她采祭奠兩個人。
她丈夫和她兒子。
問題(一):試分析本文表達的思想感情及寫作上的特點。(10分)
問題(二):如指導高年段小學生學習本文,試擬定教學目標和教學重點。(10 分)
問題(三):設計本文第一課時的教學流程。(10分)
27.請認真閱讀下文,并按要求作答。

問題(一):如指導中年段小學生學習上述內容。試擬定教學目標和教學重點。(16分)
問題(二):根據擬定的教學目標,設計新授部分的教學流程,并簡要說明理由。(24分)
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