1、語文課的基本特點是（ ）。
A．工具性
B．人文性
C．工具性和人文性的統一
D．政治性和思想性
2、“活到老，學到老”是現代教育（ ）特點的要求。
A．大眾性
B．公平性
C．終身性
D．未來性
3、全面發展的核心內涵是（ ）。
A．個性的自由發展
B．德智體美勞等方面的發展
C．學生創新精神和實踐能力的培養
D．學生各門功課成績均好，不偏科
4、按教學評價的評價目的可以將教師課堂教學的評價分為（ ）。
A．獎懲性評價和發展性評價
B．外部評價和內部評價
C．定量評價與定性評價
D．相對評價與總結性評價
5、“嚴師出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人們選擇教育方式受到下列哪種理論的影響。（ ）
A．遺傳決定論
B．環境決定論
C．復合決定論
D．心理決定論
6、在教學過程中報考生成的，如師生交互及生生交流過程中產生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結果等資源屬于（ ）資源。
A．信息技術
B．環境和工具
C．社會教育
D．生成性
7、下列法律中含有規定我國小學生法律地位條款的是（ ）。
A．《教育法》和《義務教育法》
B．《教育法》和《教師法》
C．《憲法》和《民法》
D．《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》
8、被公認為世界上第一本現代教育學著作的是（ ）。
A．《普通教育學》
B．《大教學論》
C．《愛彌兒》
D．《康德論教育》
9、兒童身心發展中呈現出先頭部后軀干和四肢，先發展大肌肉和大骨骼再發展小肌肉小骨骼，這一現象體現了兒童身心發展的（ ）特征。
A．不平衡性
B．順序性
C．階段性
D．個別差異性
10、奠定了班級授課制理論基礎的專著是（ ）。
A．《普通教育學》
B．《民本主義與教育》
C．《大教學論》
D．《理想國》
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