1、下列關于班級管理的描述，錯誤的是（ ）。
A．班級管理是直線式發展的靜態過程
B．班級管理的主要手段有計劃、組織、協調、控制
C．班級管理是一種有目的的教育活動，它的根本目的是實現教育目標
D．班級管理是一種組織活動的過程，體現了教師與學生之間的雙向活動
2、 (2012年真題)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞”反映的是（ ）。
A．遺傳決定論
B．相互作用論
C．教育萬能論
D．環境決定論
3、語文課學了與秋天有關的文章，可讓各學習小組圍繞秋天去畫秋天、唱秋天、找秋天等與秋天有關的各種數據，觀察與秋天相關的各種事物等，最后寫成活動總結。這種合作學習方式是（ ）。
A．問題式合作學習
B．表演式合作學習
C．學科式合作學習
D．討論式合作學習
4、“六藝”教育的中心是（ ）。
A．禮樂
B．射御
C．書數
D．詩樂
5、在班級管理中，評價一個班級好壞的重要依據是（ ）。
A．優秀班干部
B．負責的班主任
C．班級成員融洽
D．良好的班風
6、教學設計必須能夠讓教師在教學過程中具體地實施，這體現了教學設計的（ ）原則。
A．系統性
B．目標性
C．程序性
D．可行性
7、現代認知心理學的代表人物是（ ）。
A．弗洛伊德
B．馬斯洛
C．華生
D．皮亞杰
8、學校組織教育和教學工作的重要依據是（ ）。
A．課程計劃
B．課程標準
C．課程目標
D．教科書
9、教師在課堂教學的評價中，主要突出（ ）標準。
①面向全體學生②促進學生全面發展③提高自主學習能力和自我發展能力
A．①
B．①②
C．①③
D．①②③
10、上好課的先決條件是（ ）。
A．寫教案
B．備課
C．選擇好教學方法
D．編寫教學計劃
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