A．自愿性
B．強制性
C．規范性
D．隨意性
32、（ ）是學校班級間互相聯系的紐帶。
A．班主任
B．學生
C．共青團
D．班干部
33、下列關于《英語標準》中評價建議的說法，錯誤的是（ ）。
A．體現學生在評價中的主體地位
B．注意評價方法的合理性和多樣性
C．注意處理教學與評價的關系
D．小學的評價應以評價學生成績為主
34、在古代教育中，教學組織的基本形式是（ ）。
A．班級授課制
B．個別教學
C．復式教學
D．現場教學
35、（ ）不屬于班主任的領導方式。
A．權威型
B．民主型
C．專斷型
D．放任型
36、地方小學教育普及運動的發端是（ ）。
A．三等公學堂
B．小學堂
C．中小學堂
D．南洋公學
37、下列不屬于班級規范環境管理的是（ ）。
A．教學秩序管理
B．自習管理
C．考試管理
D．教室環境布置
38、衡量學生品德形成與否的關鍵性要素是（ ）。
A．道德情感
B．道德認識
C．道德行為
D．道德意志
39、喧囂的鬧市中，大聲地叫賣未必能引起人的注意，但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意，這是因為（ ）。
A．刺激物的相對強度對注意產生的影響
B．刺激物的新穎性對注意產生的影響
C．人的感覺限閾在不同環境中是不同的
D．注意具有集中性的結果
40、“教育活動的歸宿”是對（ ）的描述。
A．教育屬性
B．教育目的
C．教育功能
D．教育效應
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