五、活動設計題
16．【參考設計】
保護地球
一、活動目標
1．利用環保廢舊材料制作服飾，體現“綠色環保，保護地球”的活動主題。
2．在活動中能大膽地展示自己。
3．感受與父母一起活動的快樂，愉快地度過在幼兒園的最后一個“六一”兒童節。
二、活動準備
1．發放家長邀請書。
2．場地布置，制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌。
3．磁帶、錄音機。
4．活動前和幼兒一起練習走模特步。
三、活動過程
(一)導入活動
1．師：在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天地長大，可是最近她很生氣，為什么呢?
2．幼兒自由回答。
3．小結：原來地球上的人亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣裳都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒呢，也到處亂扔，都快讓地球媽媽變成一個垃圾場啦，怎么辦呢?
4．幼兒自由回答。
5．小結：對呀，我們應該關心愛護我們共同的家園，今天是“六一兒童節”，是我們在幼兒園度過的最后一個兒童節，我們該為地球媽媽做點有意義的事，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎?那么，這些垃圾還有沒有用呢?我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明，利用自己靈巧的雙手，可以制作出一件又一件漂亮的衣服，是不是?小朋友，今天，就讓我們用這些東西來打扮自己，可以請爸爸媽媽幫忙，好嗎?
(二)幼兒和家長制作
1．要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮好自己和孩子。
2．小心制作工具的擺放，注意安全。
(三)時裝表演秀
1．師：呀，小朋友們都好漂亮呀，你們見過服裝表演嗎?那你們想不想上來像模特兒一樣走一走呢?
2．提出要求。
(1)按學號排隊，兩個幼兒和其家長一起上臺。
(2)由其他家長在下面打分，一位老師統計，并及時記錄在幼兒名單上。
(3)最后評選“最佳模特獎”及“最佳服裝設計獎”。
(四)頒獎
1．師：今天我們和爸爸媽媽一起用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服，你們開心嗎?地球媽媽也很開心，把她打掃得這樣干凈，她給小朋友準備了許多禮物，你們看，漂亮嗎?等一會兒每個小朋友自己去領一份，好嗎?
2．今后我們要怎樣關心愛護我們的地球媽媽呢?(不砍樹木，多種樹，不亂扔垃圾，盡量不用一次性杯子等)
3．幼兒回答，結束活動。
專家點撥活動設計題在幼兒教師資格考試中所占的分數比重很大，考生應給予重視。作答活動設計題時需要注意以下幾點：活動名稱要簡潔明了；活動目標要符合幼兒的認知水平和情感需要，符合《幼兒園教育綱要(試行)》的精神；活動材料不宜過雜，要從目標和環節的實際需要出發；活動過程是活動設計中最為重要的項目，要求教師能夠根據教學內容和幼兒實際選擇有效的教學策略，激發幼兒的學習興趣，體現自主性、合作性、探-究性的學習方式。