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2019年教師資格證幼兒保教知識與能力每日一練(9.6)

來源:233網校 2019年9月6日

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教師資格證考試《幼兒保教知識與能力》精選習題(9月6日)

1.《3-6歲兒童學習與發展指南》中的“容易被自然界中的鳥鳴、風聲、雨聲等好聽的聲音所吸引”這一句話描述了幼兒在()的典型表現之一。

A.科學領域

B.藝術領域

C.社會領域

D.自然領域

參考答案:B
參考解析:《3-6歲兒童學習與發展指南》藝術領域的“感受與欣賞”目標1中3~4歲兒童的目標是:①喜歡觀看花草樹木、日月星空等大自然中美的事物。②容易被自然界中的鳥鳴、風聲、雨聲等好聽的聲音所吸引。

2.3歲以前孩子做了錯事,若問他為什么這樣做,他卻茫然,這主要是因為()

A.他不會評價自己的行動

B.他在行動前缺乏明確目的

C.自我意識還未形成

D.不知道該怎么樣回答成人

參考答案:B
參考解析:3歲以前的孩子的行動往往缺乏明確的目的,其行動帶有很大的沖動性,他們常常不假思索就開始行動,因而容易做錯事。事后問起,兒童也往往不能說出做錯事的理由。

3.下列哪種方法不利于緩解或調整幼兒激動的情緒()

A.轉移注意力

B.斥責

C.冷處理

D.安撫

參考答案:B
參考解析:幼兒的情緒常常處于激動狀態,而且來勢強烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。對于處在激動狀態中的幼兒,成人不妨給他擦擦臉,安撫一下幼兒的情緒,也可以采取轉移注意力、冷處理的方法緩解幼兒的激動情緒。切記不可斥責幼兒,以免再次激起幼兒的激動情緒。

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