教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現(xiàn)在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《幼兒保教知識與能力》精選習題(8月30日)
1．幼兒鼻中隔是易出血區(qū)，該處出血后，正確的處理方法是（）
A．鼻根部涂些藥水．然后安靜休息
B．讓幼兒頭略低．冷敷前額、鼻部
C．止血后，半小時不做劇烈運動
D．讓兒童仰臥休息
參考答案：B
參考解析：當幼兒鼻出血時，應做以下處理：①安慰兒童，不要緊張，安靜坐下，頭略向前低。②壓迫止血，捏住鼻翼，一般壓住5～10分鐘即可止血，通常不用“堵”的方法。③如果仍然出血，可用0.5％麻黃堿或1／1000腎上腺素濕棉球填塞出血側(cè)鼻孔，一定要深達出血部位，前額、鼻部用濕毛巾冷敷。④止血后，2～3小時內(nèi)不做劇烈活動，避免再出血。⑤若兒童有頻繁的吞咽動作，一定要讓他把口水吐出來，若吐出的是鮮血，說明仍有出血，應盡快送醫(yī)院處理，上述情況常發(fā)生在鼻后部出血。⑥若兒童常發(fā)生出血，應去醫(yī)院做全面檢查。因此，只有B項做法正確。
2．在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于（）目標的范疇。
A．智育
B．體育
C．德育
D．美育
參考答案：C
參考解析：《幼兒園工作規(guī)程》第一章第五條第(三)款規(guī)定幼兒德育的目標是：萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。
3．有的幼兒擅長繪畫，有的善于動手操作，還有的很會講故事。這體現(xiàn)的是幼兒（）
A．能力類型的差異
B．能力發(fā)展早晚的差異
C．能力發(fā)展速度的差異
D．能力水平的差異
參考答案：A
參考解析：人的能力是多種多樣，千差萬別的，每個人都有自己的長處和短處，這句話體現(xiàn)了幼兒的能力類型的差異。教師要注意發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處，不要用同一把尺子去衡量幼兒。同時要注意因材施教，使每個幼兒都得到較大的發(fā)展。
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