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2019年教師資格證考試幼兒保教知識與能力每日一練(8.13)

來源:233網(wǎng)校 2019年8月13日

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教師資格證考試《幼兒保教知識與能力》精選習題(8月13日)

1.兒童對某些物體或情景產(chǎn)生過分激烈的情感反應,恐懼強烈、持久,影響正常的情緒和生活,特別是對到了某個年齡本不該再害怕的事,仍然感到恐懼,這就是()。

A.兒童期恐慌癥

B.兒童期恐懼

C.多種恐懼癥

D.特殊恐懼癥

參考答案:B
參考解析:恐懼是兒童面對各種外界環(huán)境的一種正常的情緒反應,同時,恐懼有時也是個體的一種自我保護。與父母的分離、身處陌生環(huán)境、懲罰等都會導致兒童的恐懼心理。如果長時間持續(xù)恐懼,則可能患上恐懼癥,表現(xiàn)為適應行為異常和易出現(xiàn)焦慮、緊張不安。幼兒在恐懼狀態(tài)下,常伴隨一系列的生理反應,如心跳加速、呼吸短促、血壓升高等。成人應根據(jù)兒童的心理發(fā)展特點,采取科學的教育方法,禁止恐嚇、威脅幼兒。故選B。

2.讓臉上抹有紅點的嬰兒站在鏡子前,觀察其行為表現(xiàn),這個實驗測試的是嬰兒哪方面的發(fā)展?()

A.自我意識

B.防御意識

C.性別意識

D.道德意識

參考答案:A
參考解析:在保教知識與能力的考試科目中,涉及的實驗基本都是心理學實驗,考生應對常見的心理學實驗有所了解??荚囍须m然很少考查心理學實驗的具體內容,但是,往往會側重于考查實驗名稱與所測試內容的聯(lián)系。 常見的心理學實驗與所測試的內容有:紅點實驗測試自我意識;延遲滿足實驗測試幼兒的自我控制能力;陌生情境技術測試幼兒的依戀行為;兩難故事測試兒童道德判斷的發(fā)展。故選A。

3.幼兒如果能夠認識到他們的性別不會隨著年齡的增長而發(fā)生改變,說明他已經(jīng)具有()。

A.性別傾向性

B.性別差異性

C.性別獨特性

D.性別恒常性

參考答案:D
參考解析:幼兒能識別自己和他人的性別并固定不變,屬于性別恒常性。心理研究指出,人在3歲左右就有性別意識了,3歲后孩子逐漸意識到“男女有別”并開始以男女自居。隨著一點點長大,孩子對男和女的著裝、行為舉止、性格特征會逐漸形成全面認識,也就逐漸形成了心理性別。因此,為避免幼兒性格發(fā)展出現(xiàn)偏差,最好從3歲前就培養(yǎng)孩子的性別意識,如告訴孩子男孩和女孩的差異。故選D。

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