教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《幼兒保教知識與能力》精選習題(8月13日)
1．兒童對某些物體或情景產生過分激烈的情感反應，恐懼強烈、持久，影響正常的情緒和生活，特別是對到了某個年齡本不該再害怕的事，仍然感到恐懼，這就是()。
A．兒童期恐慌癥
B．兒童期恐懼
C．多種恐懼癥
D．特殊恐懼癥
參考答案：B
參考解析：恐懼是兒童面對各種外界環境的一種正常的情緒反應，同時，恐懼有時也是個體的一種自我保護。與父母的分離、身處陌生環境、懲罰等都會導致兒童的恐懼心理。如果長時間持續恐懼，則可能患上恐懼癥，表現為適應行為異常和易出現焦慮、緊張不安。幼兒在恐懼狀態下，常伴隨一系列的生理反應，如心跳加速、呼吸短促、血壓升高等。成人應根據兒童的心理發展特點，采取科學的教育方法，禁止恐嚇、威脅幼兒。故選B。
2．讓臉上抹有紅點的嬰兒站在鏡子前，觀察其行為表現，這個實驗測試的是嬰兒哪方面的發展?()
A．自我意識
B．防御意識
C．性別意識
D．道德意識
參考答案：A
參考解析：在保教知識與能力的考試科目中，涉及的實驗基本都是心理學實驗，考生應對常見的心理學實驗有所了解。考試中雖然很少考查心理學實驗的具體內容，但是，往往會側重于考查實驗名稱與所測試內容的聯系。
常見的心理學實驗與所測試的內容有：紅點實驗測試自我意識；延遲滿足實驗測試幼兒的自我控制能力；陌生情境技術測試幼兒的依戀行為；兩難故事測試兒童道德判斷的發展。故選A。
3．幼兒如果能夠認識到他們的性別不會隨著年齡的增長而發生改變，說明他已經具有()。
A．性別傾向性
B．性別差異性
C．性別獨特性
D．性別恒常性
參考答案：D
參考解析：幼兒能識別自己和他人的性別并固定不變，屬于性別恒常性。心理研究指出，人在3歲左右就有性別意識了，3歲后孩子逐漸意識到“男女有別”并開始以男女自居。隨著一點點長大，孩子對男和女的著裝、行為舉止、性格特征會逐漸形成全面認識，也就逐漸形成了心理性別。因此，為避免幼兒性格發展出現偏差，最好從3歲前就培養孩子的性別意識，如告訴孩子男孩和女孩的差異。故選D。
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