教師資格證考試很多考點(diǎn)都需要理解記憶，試題對(duì)幫助理解考點(diǎn)非常有效，可以通過(guò)試題練習(xí)來(lái)強(qiáng)化理解記憶考點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，每天掌握3道題，吃透試題對(duì)應(yīng)考點(diǎn)！
教師資格證考試《幼兒保教知識(shí)與能力》精選習(xí)題(8月15日)
1．有的幼兒遇事反應(yīng)快，容易沖動(dòng)，很難約束自己的行為，這類(lèi)幼兒的氣質(zhì)類(lèi)型比較傾向于()。
A．多血質(zhì)
B．黏液質(zhì)
C．膽汁質(zhì)
D．抑郁質(zhì)
參考答案：C
參考解析：題干中對(duì)幼兒的氣質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行了描述，“反應(yīng)快、易沖動(dòng)、難約束”這種表現(xiàn)是氣質(zhì)類(lèi)型中膽汁質(zhì)的特點(diǎn)。故選C。
備考時(shí)，可以掌握一些小竅門(mén)，只要記憶每種氣質(zhì)類(lèi)型的代表人物即可，多血質(zhì)——孫悟空，膽汁質(zhì)——張飛、李逵，黏液質(zhì)——唐僧，抑郁質(zhì)——林黛玉。
2．下列屬于4～5歲幼兒特征的是()。
A．愛(ài)模仿
B．個(gè)性初具雛形
C．開(kāi)始接受任務(wù)
D．情緒作用大
參考答案：C
參考解析：本題考查幼兒年齡發(fā)展的特征。
4～5歲幼兒也就是幼兒園中班的年齡，此階段主要的心理發(fā)展特征有：
(1)更加活潑好動(dòng)。反應(yīng)、動(dòng)作等比從前更加靈活；
(2)開(kāi)始能夠接受任務(wù)，思維的概括性和心理活動(dòng)的有意性的發(fā)展有密切關(guān)系；
(3)思維具體形象，較少依靠行動(dòng)來(lái)思維，但是思維過(guò)程還必須依靠實(shí)物的形象作為支撐；
(4)開(kāi)始自己組織游戲，在游戲中還可以通過(guò)自己的活動(dòng)滿(mǎn)足好奇心和求知欲，認(rèn)識(shí)物體的性能，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系。故選C。
3．用來(lái)研究?jī)和淖晕铱刂颇芰靶袨榘l(fā)展的實(shí)驗(yàn)方法是()。
A．陌生隋境技術(shù)
B．兩難故事
C．點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)
D．延遲滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)
參考答案：D
參考解析：對(duì)幼兒心理的研究常常需要借助一些心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中，陌生情境技術(shù)主要是研究幼兒的依戀行為；兩難故事主要研究?jī)和赖屡袛嗟陌l(fā)展；紅點(diǎn)實(shí)驗(yàn)主要研究?jī)和淖晕乙庾R(shí)；延遲滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)主要是研究幼兒的自我控制能力。故選D。
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