教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現(xiàn)在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《幼兒保教知識與能力》精選習題(9月10日)
1．在一定程度上說，（）的成熟標志著幼兒個性的成熟。
A．自我意識
B．個性特征
C．能力傾向
D．個性傾向
參考答案：A
參考解析：個體對自己所作所為的看法和態(tài)度，就是自我意識。幼兒的自我意識隨年齡的增長而發(fā)展。在一定程度上，幼兒自我意識的成熟標志著其個性的成熟。
2．幼兒背誦兒歌時比較容易記住前后的內容，中間的內容較難記憶且容易忘記。這是（）影響的結果。
A．近因效應
B．痕跡消退
C．系列位置效應
D．首因效應
參考答案：C
參考解析：在系列學習中，在一系列處于不同位置的記憶材料回憶效果不同；系列位置效應就是這種接近開頭和末尾的記憶材料的記憶效果好于中間部分的記憶效果的趨勢。
3．適合初生至2個月嬰兒的玩具有（）
A．娃娃、小碗
B．積木、拼圖
C．不倒翁、撥浪鼓
D．搖籃上掛一些色彩鮮明的小球，提供聽的材料(音樂或小鈴)
參考答案：D
參考解析：1～2個月初生嬰兒的眼光只能短暫地停留在一個物體上，1～2個月后才能較好地集中視線，這時可在小床上懸掛彩色玩具，如氣球或吹塑動物玩具。同時嬰兒對有聲響的東西較為敏感。
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