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2019年教師資格證幼兒保教知識與能力每日一練(9.11)

來源:233網校 2019年9月11日

教師資格證考試很多考點都需要理解記憶,試題對幫助理解考點非常有效,可以通過試題練習來強化理解記憶考點,從現在開始,每天掌握3道題,吃透試題對應考點!

教師資格證《幼兒保教知識與能力》試題

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1.教師組織幼兒觀察天空中的云朵時問道:“你看到的云朵像什么呀?”這樣的提問有助于引發幼兒的()。

A.有意想象

B.無意想象

C.幻想

D.再造想象

參考答案:A
參考解析:有意想象是在刺激物的影響下,依據一定的目的而進行想象的過程。題目中教師對幼兒進行提問給幼兒帶來了刺激.使幼兒根據云朵進行想象屬于有意想象。

2.幼兒背誦兒歌時比較容易記住前后的內容,中間的內容較難記憶且容易忘記。這是()影響的結果。

A.近因效應

B.痕跡消退

C.系列位置效應

D.首因效應

參考答案:C
參考解析:在系列學習中,在一系列處于不同位置的記憶材料回憶效果不同;系列位置效應就是這種接近開頭和末尾的記憶材料的記憶效果好于中間部分的記憶效果的趨勢。

3.標志著兒童思維真正發生的是()。

A.詞語概括的出現

B.直觀概括的出現

C.動作概括的出現

D.感知概括的出現

參考答案:A
參考解析:出現最初的用語詞的概括,是兒童思維發生的標志。

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