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2015上半年教師資格證真題及答案:高中數學

來源:233網校 2020-09-24 17:11:13

2015上半年教師資格證高中數學學科真題及答案

一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)

1.image.png

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參考答案:B
參考解析:image.png

2.image.png

A.充分條件但不是必要條件

B.充分必要條件

C.必要條件但不是充分條件

D.以上都不是

參考答案:B
參考解析:image.png

3.與命題“y=?(x)在x0連續”不等價的命題是()。

image.png

參考答案:C
參考解析:image.png

4.三次函數y=ax3+bx2+cx+d的導函數圖像如圖1,

image.png

則此三次函數的圖像是()。

image.png

參考答案:B
參考解析:image.png

5.設x=a是代數方程?(x)=0的根,則下列結論不正確的是()。

A.x-a是?(x)的因式

B.x-a整除?(x) 

C.(a,0)是函數y= ?(x)的圖像與x軸的交點

D.?′(a)=0

參考答案:D
參考解析:由于x=a是代數方程?(x)=0的根,故有?(a)=0,z=a是?(x)的因式,x-a整除?(x),(a,0)是函數y=?(x)的圖像與x軸的交點,但是不一定有?′(a)=0,比如?(x)=x-2。

6.image.png

表示的曲線是()。

A.橢圓

B.雙曲線

C.拋物線

D.兩條相交直線

參考答案:A

參考解析:由旋轉變換的矩陣表示,設(x,y)為原坐標系中坐標,(x′,y′)為旋轉變換后坐標系中的坐

image.png

7.下列圖形符號中表示算法程序“判斷框”的是()。

image.png

參考答案:D
參考解析:由程序框中的圖形符號可知。

8.下面是關于學生數學學習評價的認識()。

①通過考查學生的知識技能就可以對學生的數學學習進行全面評價

②通過考查學生的情感與態度就可以對學生的數學學習水平進行評價

③數學學習的評價重在學習過程,對于學習結果不必看重

④數學學習的評價重在激勵學生學習,而不是改進教師教學其中,不正確的為()。

A.③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

參考答案:D
參考解析:學生數學學習評價的基本理念:“評價的主要目的是全面了解學生的數學學習歷程,激勵學生的學習和改進教師的教學;應建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對數學學習的評價要關注學生的學習結果,更要關注他們學習的過程;要關注學生數學學習的水平,更要關注他們在數學活動中所表現出來的情感與態度.幫助學生認識自我,建立信心?!?/span>

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