11、簡述教學過程的認識活動不同于其他認識活動的特殊性。
12、簡述小學生身心發展的一般規律。
13、簡述教學過程的基本特征。
14、簡述綜合實踐活動課程的基本特征。
15、簡述遵循教學反思的原則。
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