一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題。每小題2分，共42分)

1.《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是(　　)。

A.創(chuàng)新性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

2.下列哪個(gè)選項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)明社會(huì)環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的影響?(　　)

A.近朱者赤.近墨者黑

B.孟母三遷

C.蓬生麻中，不扶自直

D.出淤泥而不染

3.教育目的是整個(gè)教育工作的核心，是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，體現(xiàn)了教育目的的(　　)。

A.導(dǎo)向功能

B.激勵(lì)功能

C.選擇功能

D.評(píng)價(jià)功能

4.明顯反映了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”思想的現(xiàn)代學(xué)制是(　　)。

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子癸卯學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

5.我國(guó)古代的“六藝”和歐洲中世紀(jì)的“七藝”都反映了古代教育的(　　)特征。

A.教育的階級(jí)性

B.教育形式的個(gè)別教育

C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離

D.教育的普及

6.學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是(　　)。

A.校訓(xùn)

B.文化

C.校規(guī)

D.校風(fēng)

7.(　　)是指有目的地組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

A.陶冶教育法

B.實(shí)際鍛煉法

C.品德評(píng)價(jià)法

D.榜樣示范法

8.啟發(fā)性原則的實(shí)質(zhì)在于(　　)。

A.教師多提問(wèn)，讓學(xué)生多回答

B.教師少講，讓學(xué)生多活動(dòng)

C.教師要講深、講透、講全

D.尊重學(xué)生.充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性

9.數(shù)學(xué)老師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生要看清題目，必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖，這樣做的目的是指導(dǎo)學(xué)生(　　)。

A.牢記題目?jī)?nèi)容

B.很好地完成對(duì)問(wèn)題表征的認(rèn)識(shí)

C.有效地監(jiān)控解題過(guò)程

D.熟練地使用計(jì)算技巧

10.周末，小萌看到大家都去敬老院打掃衛(wèi)生，心想自己也沒(méi)有事情做，就跟著大家一起去，其品德發(fā)展處于(　　)。

A.從眾階段

B.服從階段

C.認(rèn)同階段

D.內(nèi)化階段