二、多項選擇題

1、勞務(wù)派遣中存在的關(guān)系包括（　　）。
　　A．權(quán)利與義務(wù)
　　B．用人單位與就業(yè)中介機(jī)構(gòu)
　　C．勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與用工單位
　　D．用工單位與被派遣勞動者
　　E．勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與被派遣勞動者
　　參考答案：C,D,E
　　參考解析： 勞務(wù)派遣可定性為是一種組合勞動關(guān)系。在勞務(wù)派遣中，存在著三種主體和三重關(guān)系。三種主體是勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)、用工單位和被派遣勞動者；三重關(guān)系是勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與被派遣勞動者的關(guān)系，勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與用工單位的關(guān)系和用工單位與被派遣勞動者的關(guān)系。

2、員工素質(zhì)測評指導(dǎo)語的內(nèi)容有（　　）。
　　A．測評目的
　　B．舉例說明填寫要求
　　C．強(qiáng)調(diào)測評與測驗考試的不同
　　D．填表前的準(zhǔn)備工作和填表要求
　　E．測評結(jié)果保密和處理，測評結(jié)果反饋
　　參考答案：A,B,C,D,E
　　參考解析： 員工素質(zhì)測評指導(dǎo)語的內(nèi)容包括：員工素質(zhì)測評的目的；舉例說明填寫要求；強(qiáng)調(diào)測評與測驗考試的不同；填表前的準(zhǔn)備工作和填表要求；測評結(jié)果保密和處理，測評結(jié)果反饋。

3、下列對于崗位指南描述正確的是（　　）。
　　A．迫使有關(guān)專家對理想的操作做出界定，進(jìn)一步明確培訓(xùn)的目標(biāo)
　　B．有助于記憶在培訓(xùn)中學(xué)到的操作規(guī)程，也便于在以后工作中隨時查閱
　　C．有時可以替代培訓(xùn)或減少培訓(xùn)時問，節(jié)約成本
　　D．具有重點(diǎn)突出、使用簡易、查閱快捷、記憶方便的優(yōu)點(diǎn)E．關(guān)注信息的反饋
　　參考答案：A,B,C,D
　　參考解析： 崗位指南在培訓(xùn)中的作用是：①迫使有關(guān)專家對理想的操作做出界定，進(jìn)一步明確培訓(xùn)的目標(biāo)；②有助于記憶在培訓(xùn)中學(xué)到的操作規(guī)程，也便于在以后工作中隨時查閱；③有時可以替代培訓(xùn)或減少培訓(xùn)時間，節(jié)約成本。崗位指南的優(yōu)點(diǎn)包括查閱快捷，重點(diǎn)突出，使用簡易，記憶方便。

4、在加涅和布里格斯的教學(xué)設(shè)計程序中。系統(tǒng)A級包括（　　）
　　A．教師方面的準(zhǔn)備
　　B．形成性性價
　　C．現(xiàn)場試驗及修改
　　D．確定課程范圍和順序，設(shè)計傳遞系統(tǒng)
　　E．分析教學(xué)資源和約束條件以及可選擇的傳遞系統(tǒng)
　　參考答案：D,E
　　參考解析： 本題考查的是加涅和布里格斯的教學(xué)程序的相關(guān)知識。

5、制定培訓(xùn)規(guī)劃中的普遍性就是要求培訓(xùn)規(guī)劃制定必須（　　）。
　　A．適應(yīng)不同的工作任務(wù)
　　B．適應(yīng)不同的環(huán)境要求
　　C．適應(yīng)不同的培訓(xùn)對象
　　D．適應(yīng)不同的培訓(xùn)范圍
　　E．適應(yīng)不同的培訓(xùn)需要
　　參考答案：A,C,E
　　參考解析： 制定培訓(xùn)規(guī)劃中的普遍性就是要求培訓(xùn)規(guī)劃制定必須：適應(yīng)不同的工作任務(wù)；適應(yīng)不同的對象；適應(yīng)不同的培訓(xùn)需要。

6、人力資源需求預(yù)測的定性方法包括（　　）。
　　A．轉(zhuǎn)換比率法
　　B．描述法
　　C．回歸分析法
　　D．德爾菲法
　　E．經(jīng)驗預(yù)測法
　　參考答案：B,D,E
　　參考解析： A、C兩項是定量的人力資源預(yù)測方法。

7、審核關(guān)鍵績效指標(biāo)的要點(diǎn)包括（　　）。
　　A．是否具有可操作性
　　B．是否留有可以超越的空間
　　C．工作產(chǎn)出是否為最終產(chǎn)品
　　D．多個考評者參與，結(jié)果是否可靠、準(zhǔn)確
　　E．KPI能否解釋被考評者50％以上的工作目標(biāo)
　　參考答案：A,B,C,D
　　參考解析： 本題考查的是審核關(guān)鍵績效指標(biāo)的要點(diǎn)。

8、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論包括（　　）等多種類型。
　　A．無情境性討論
　　B．不定角色的討論
　　C．情境性的討論
　　D．指定角色的討論
　　E．無主題討論
　　參考答案：A,B,C,D
　　參考解析： 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論可以從兩個角度進(jìn)行分類：①根據(jù)討論的主題有無情境性，可以分為無情境性討論和情境性討論；②根據(jù)是否給應(yīng)聘者分配角色，可以分為不定角色的討論和指定角色的討論。

9、員工薪酬定級時應(yīng)考慮的因素包括（　　）。
　　A．員工的生活費(fèi)用
　　B．新員工的實(shí)際工作能力
　　C．同地區(qū)同行業(yè)相同或相似崗位的勞動力的市場工資水平
　　D．內(nèi)部公平
　　E．物價調(diào)整
　　參考答案：A,B,C
　　參考解析： 員工薪酬定級時應(yīng)考慮的因素包括：員工的生活費(fèi)用、新員工的實(shí)際工作能力、同地區(qū)同行業(yè)相同或相似崗位的勞動力市場薪酬水平。

10、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化程度，面試可分為（　　）。
　　A．結(jié)構(gòu)化面試
　　B．階段性面試
　　C．非結(jié)構(gòu)化面試
　　D．序列化面試
　　E．半結(jié)構(gòu)化面試
　　參考答案：A,C,E
　　參考解析：根據(jù)面試的標(biāo)準(zhǔn)化程度，面試可分為結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試。

備考試題：人力資源管理師二級考試歷年真題

備考計劃：三招決勝2017年人力資源管理師考試