比較法

分類(lèi)  
比較法有歷史分析和比較分析兩種

目的  
尋求發(fā)現(xiàn)發(fā)生在不同時(shí)間和地方的事件的共同特征，力圖超出他人發(fā)現(xiàn)，根據(jù)原始數(shù)據(jù)得出結(jié)論

研究對(duì)象  
比較法可以以現(xiàn)存非統(tǒng)計(jì)資料為研究對(duì)象。這類(lèi)資料包括：調(diào)查對(duì)象的個(gè)人資料和個(gè)案記錄、公共資料、服務(wù)機(jī)構(gòu)資料、政府資料、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)報(bào)告等。這些資料可歸入初級(jí)資料和次級(jí)資料兩類(lèi)，初級(jí)資料指對(duì)某些事件的第一手記錄；次級(jí)資料是依賴(lài)于初級(jí)資料對(duì)過(guò)去現(xiàn)象的描述，如項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

應(yīng)遵循的原則 
（1）橫向與縱向比較結(jié)合
（2）比較共同點(diǎn)和差異點(diǎn)
（3）注意可比性
（4）發(fā)現(xiàn)和比較本質(zhì)的異同

評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn)
比較法利于對(duì)事物進(jìn)行區(qū)分和概括，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息，建立一般理論概念

缺點(diǎn)
比較法只能有限地認(rèn)識(shí)事物之間的聯(lián)系，無(wú)法詳釋事物變化的原因。因此，在必要時(shí)應(yīng)與其他方法結(jié)合使用

編輯推薦：

2010年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力講義：統(tǒng)計(jì)資料分析

2010年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力講義：個(gè)案研究

2010年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力講義：?jiǎn)柧碚{(diào)查

2010年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力講義：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)

進(jìn)入網(wǎng)校聽(tīng)老師對(duì)“社會(huì)工作綜合能力”知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)講解>>>