51、 學(xué)校社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象。為改善同學(xué)關(guān)系，建立和諧校園，小趙希望幫助愛欺負(fù)同學(xué)的學(xué)生改善人際關(guān)系。為此，小趙的工作目標(biāo)應(yīng)聚焦于幫助這些學(xué)生學(xué)會(huì)（　　）。
A．自我肯定
B．發(fā)揮潛能
C．掌控情緒
D．自我覺察


52、 學(xué)校社會(huì)工作者希望通過小組工作幫助學(xué)生找出理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并進(jìn)一步找到他們?cè)诋?dāng)前階段需要自我培養(yǎng)、自我加強(qiáng)、自我改變的方面。該小組工作滿足了學(xué)生（　　）的需要。
A．自我認(rèn)知和自我探索
B．學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃
C．人際協(xié)調(diào)和技能養(yǎng)成
D．情緒覺察和情緒管理


53、 某社區(qū)老年人比例高，獨(dú)居高齡老人較多，這些老人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力下降，生活自理能力不足，因此，對(duì)他們進(jìn)行社區(qū)照顧十分必要。下列社會(huì)工作服務(wù)中，屬于社區(qū)照顧的是（　　）。
A．倡導(dǎo)尊重老人的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社區(qū)和諧
B．聯(lián)系社會(huì)各界，調(diào)動(dòng)資源，滿足老人生活需要
C．培養(yǎng)老人骨干分子，帶動(dòng)社區(qū)老人參與社區(qū)事務(wù)
D．整合社區(qū)資源，興建大型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)以滿足養(yǎng)老需要


54、 長期照顧患病老人的家庭成員身心疲憊。社會(huì)工作者與這些家庭的鄰居們聯(lián)系，每周末由鄰居幫忙照顧老人，讓老人的家庭照顧者放松休息。上述做法中，社會(huì)工作者開展的工作是（　　）。
A．建立社會(huì)互助網(wǎng)絡(luò)
B．推動(dòng)居民社區(qū)參與
C．建立鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)
D．推動(dòng)社區(qū)發(fā)展


55、 社會(huì)工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后，開展了針對(duì)老年人的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。下列工作中，屬于服務(wù)執(zhí)行過程中的工作是（　　）。
A．了解老年人喜愛的文體活動(dòng)類型
B．為服務(wù)活動(dòng)制定合理目標(biāo)
C．及時(shí)表彰鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的志愿者
D．開展老年人對(duì)服務(wù)活動(dòng)的滿意度調(diào)查


56、 某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時(shí)間進(jìn)度管理方法的是（　　）。
A．計(jì)算該活動(dòng)中政府撥款和社會(huì)捐贈(zèng)資金總額
B．3個(gè)月內(nèi)教會(huì)30名智障人士手工制作肥皂技能
C．提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對(duì)象能隨時(shí)找到社會(huì)工作者
D．通過張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者


57、 小丁患有較嚴(yán)重的腎病，犯病時(shí)需要住院做透析，近來小丁病情不穩(wěn)定經(jīng)常人院治療。小丁的父母以前也因?yàn)檎疹櫺《『歪t(yī)療費(fèi)等問題經(jīng)常爭吵，最近兩人要么互不理睬，要么開口就吵架，甚至還提到了離婚。小丁非常害怕，晚上睡不著覺，于是向醫(yī)院的社會(huì)工作者老李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務(wù)。綜合考慮，老李此時(shí)介入的主要目標(biāo)應(yīng)是（　　）。
A．了解家庭的溝通狀況，促進(jìn)家庭的溝通
B．討論小丁的病情及家庭的壓力，協(xié)助家庭適應(yīng)
C．了解小丁父母的夫妻關(guān)系，進(jìn)行夫妻輔導(dǎo)
D．對(duì)小丁的家庭進(jìn)行全面評(píng)估，繼而進(jìn)行家庭治療


58、 老張的妻子遭遇車禍不幸去世。老張一時(shí)無法接受妻子已去世的事實(shí)，整日不吃不喝，不言不語。在這種情況下，社會(huì)工作者適宜的做法是（　　）。
A．鼓勵(lì)老張繼續(xù)工作，保持以前的工作習(xí)慣
B．協(xié)助老張宣泄悲傷情緒，并準(zhǔn)備好處理其失控的情緒
C．轉(zhuǎn)移老張的注意力，建議他外出散心
D．鼓勵(lì)老張參加社區(qū)活動(dòng)，結(jié)交新朋友


59、 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在參與處理醫(yī)患關(guān)系糾紛時(shí)，扮演的角色是（　　）。
A．倡導(dǎo)者
B．調(diào)解者
C．服務(wù)者
D．支持者


60、 為了提升白血病患兒的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，社會(huì)工作者開展了一系列專業(yè)服務(wù)。下列服務(wù)屬于宏觀層面的是（　　）。
A．參與醫(yī)生查房，了解白血病患兒家庭的實(shí)際困難
B．開展調(diào)研，向政府提交白血病患兒醫(yī)療救助政策建議
C．開辦支持小組，提升白血病患兒家庭的自我效能感
D．進(jìn)行資源連接，請(qǐng)志愿者與白血病患兒家庭“一對(duì)一”結(jié)對(duì)