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社會工作者職業水平考試《初級社會工作實務》歷年真題(二)

來源:233網校 2015-05-19 10:11:00
導讀:
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61、當支持性小組中的組員彼此已建立起信任,開始互幫互助時,社會工作者告知組員,小組即將結束。此時,有些組員表示還有很多話沒來得及說;有些組員又開始變得沉默,不再參與小組討論;有些組員很生氣,指責社會工者推卸責任;還有些組員表示小組不應該結束,還有問題需要社會工作者解決。分析上述情形,該小組成員在結案期出現的反應有( ?。?。
A.否認
B.倒退
C.依賴
D.欣喜
E.討價還價


62、 社會工作者小陳接待了前來求助的初中生小紅,經過面談和預估,小陳發現小紅和母親的溝通中存在困難。針對小紅的問題,小陳開展的下列服務中,屬于直接介入的有(  )。
A.讓小紅扮演母親角色
B.指導小紅主動表達自己的想法,加強與母親溝通
C.聯系小紅母親,了解她對女兒的看法
D.邀請小紅母親參與輔導,增加與女兒的交流
E.指導小紅母親發現小紅的優點,增進對女兒的了解


63、 小紅的父親脾氣暴躁,經常毆打妻子,導致妻子多次住院治療,甚至有生命危險。每當暴力事件發生時,小紅只能用大哭大鬧甚至自我傷害的方式來吸引父親的注意力,以期讓父親停止毆打母親。在這種情況下,社會工作者采取的恰當介入方法有( ?。?。
A.幫助小紅聯系寄養家庭,以保障她的安全
B.幫小紅母女聯系庇護所,在需要時提供庇護
C.對小紅父親進行宣傳教育,預防其對小紅施暴
D.對小紅父母進行婚姻治療,以期實現家庭和諧
E.把小紅父親轉介到情緒控制小組,以期減少暴力行為


64、 小明今年9歲,寫字常漏筆畫,筆順又經常出錯,左右顛倒,學業成績不佳。應家長要求,社會工作者安排他入讀社區中心的課外輔導班。有一天,輔導班的李老師向社會工作者提出將小明調離輔導班的要求,原因是小明上課不專心,經常不交作業,還常在課堂上睡覺。社會工作者此時適當的做法是( ?。?。
A.與小明家長聯絡,請家長留意小明的學習情況
B.為小明配備電腦作為他學習的輔助工具
C.向李老師建議設立獎賞制度
D.將小明調離輔導班并安排個人輔導
E.了解小明閱讀和書寫困難的原因


65、 某社區位于城鄉結合部,環境條件差,服務措施不齊全,青少年課余時經常出入附近網吧或在街頭閑逛。針對上述情況,社會工作者可以開展的發展性青少年服務包括( ?。?。
A.增設青少年閑暇場所
B.開展青少年安全教育
C.舉辦青少年興趣小組活動
D.舉辦青少年課余補習班
E.聯合社區加強對網吧的管理


66、 老年社會工作的目的之一是消除社會對老年人的歧視。以下表述中,不正確的老年觀有(  )。
A.隨著年齡的增長老年人的生理器官在老化
B.隨著年齡的增長老年人的思維能力在下降
C.隨著年齡的增長老年人的角色在變化
D.隨著年齡的增長老年人的工作能力在喪失
E.隨著年齡的增長老年人的經驗在增加


67、 性別視角的婦女社會工作的主要特點有( ?。?br>A.關注婦女的多樣性
B.關注婦女的聲音和經驗
C.理解和接納婦女的現實處境
D.“個人的即社會的”
E.注重本土婦女工作經驗的總結和提煉


68、 小敏認為老公負責養家,照顧孩子是自己的責任。每當寶寶稍有不適,小敏就緊張,加上產后身體不適和睡眠不足,心情煩躁,向社會工作者求助。社會工作者接案后,開展的干預活動中體現了“婦女為本”理念的有( ?。?。
A.鼓勵小敏多關注自己的需要
B.鼓勵小敏參加產后媽媽支持性小組
C.推薦小敏參加“如何成為一個好母親”的講座
D.與小敏探討她關于“照顧孩子是母親的責任”的觀念形成的社會因素
E.建議小敏讓丈夫承擔部分照顧孩子的責任


69、 某街道在殘疾人服務領域探索建立殘疾人社會支持系統,以幫助他們解決自身問題,減輕壓力,維護身心健康。下列做法有助于發揮殘疾人社會支持系統功能的有( ?。?br>A.請康復訓練員指導家庭幫助殘疾人進行康復訓練
B.在社區活動中心增設無障礙通道
C.組建志愿者隊伍,定期上門探訪殘疾人
D.聘用專職社會工作者對社區殘疾人事務進行統籌和協調
E.為殘疾人家庭進行無障礙設施改造


70、 服務對象小張,21歲,因吸食冰毒被責令社區戒毒三年,小張的家人認為小張在社區里是改不好的,希望能讓他進戒毒所接受強制隔離治療,于是向社會工作者求助。社會工作者擬為小張提供的下列服務中,適當的有(  )。
A.推薦小張參加戒毒康復同伴小組活動
B.在社區進行宣傳倡導,改善小張的生活環境
C.協助小張家人為小張辦理強制隔離戒毒申請
D.與小張探討可能引發毒癮的高危情景,提升他的拒毒能力
E.對青少年吸食冰毒案例進行研究,并制訂合理的介入方案


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