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1、社工老李將社區(qū)中有厭學(xué)情緒的青少年群體組織起來(lái)一起開(kāi)展小組活動(dòng)，這屬于（ ）層面的青少年社會(huì)工作。
A. 宏觀層面
B. 中觀層面
C. 微觀層面
D. 縱向?qū)用?/p>
青少年社會(huì)工作一般可分為微觀、中觀、宏觀3個(gè)層面。微觀層面一般指?jìng)€(gè)人層面的 社會(huì)工作，即針對(duì)青少年個(gè)體需求而開(kāi)展的個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)；中觀層面指家庭和小組層面的社會(huì)工作，即針對(duì)青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體，而開(kāi)展的社會(huì)工作服務(wù)；宏觀層面指組織和社區(qū)社會(huì)工作，或者是針對(duì)法規(guī)或政策而進(jìn)行的倡導(dǎo)或改變性工作，如建立青少年組織、開(kāi)展社區(qū)工作、進(jìn)行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導(dǎo)工作等。故本題選B。
2、根據(jù)艾德沃特對(duì)青少年特征的描述，青少年期處于生理、心理不斷成長(zhǎng)，個(gè)人的心態(tài)及社會(huì)關(guān)系不斷發(fā)生變化的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)期的青少年開(kāi)始關(guān)注與（ ）的人際交往。
A. 家庭成員
B. 社會(huì)成員
C. 同輩
D. 成年人
3、某社區(qū)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極開(kāi)展青少年紅色教育主題活動(dòng)，引導(dǎo)青少年厚植愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因革命薪火代代傳承，這體現(xiàn)了青少年社會(huì)工作的：
A. 思想引導(dǎo)
B. 習(xí)慣養(yǎng)成
C. 心理疏導(dǎo)
D. 權(quán)益保護(hù)
第二步，思想引導(dǎo)為青少年提供思想道德教育輔導(dǎo)，引導(dǎo)青少年積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。思想引導(dǎo)類(lèi)服務(wù)主要有法制教育、公益服務(wù)、感恩教育、生命教育等。題干中體現(xiàn)的是通過(guò)服務(wù)促使青少年養(yǎng)成正確的三觀。
因此，選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng)：習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)是為青少年提供正確的行為指導(dǎo)和良好的習(xí)慣訓(xùn)練，幫助青少年形成正確的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng)：心理疏導(dǎo)屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的服務(wù)，通過(guò)服務(wù)緩解或消除青少年的心理問(wèn)題，幫助青少年提高情緒自我管控能力，促進(jìn)健康人格的形成，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、服刑人員未成年子女、未成年人流浪乞討等特殊群體的心理關(guān)愛(ài)問(wèn)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng)：權(quán)益維護(hù)屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的服務(wù)，為青少年提供個(gè)案維權(quán)服務(wù)，耐心解答青少年的求助咨詢(xún)，及時(shí)跟進(jìn)并協(xié)調(diào)解決家庭虐待、人身傷害、吸食毒品、沉迷網(wǎng)絡(luò)等侵害未成年人合法權(quán)益的案（事）件。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
4、埃里克森在其人類(lèi)發(fā)展的八階段論中指出，青少年期的核心任務(wù)是完成“辨識(shí)角色”，發(fā)展的重點(diǎn)是（ ）。
A. 自我、角色與地位
B. 自我、發(fā)展與地位
C. 個(gè)人、角色與發(fā)展
D. 個(gè)人、角色與地位
5、李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時(shí)連食堂都找不到，對(duì)此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說(shuō)法中，能夠說(shuō)明李老伯記憶力變化的原因是（）
A. 老年人的結(jié)晶智力比年輕人多
B. 老年人處理形成記憶的信息的能力有改變
C. 老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知功能
D. 老年人記東西的能力會(huì)因?yàn)槟昀隙休^多損傷
6、老年公寓的社會(huì)工作者小張長(zhǎng)期為老年癡呆的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)，有時(shí)會(huì)感到情緒透支，覺(jué)得自己的工作沒(méi)有價(jià)值，這說(shuō)明老年社會(huì)工作者應(yīng)注意( )。
A. 價(jià)值觀問(wèn)題
B. 反移情現(xiàn)象
C. 工作倦怠問(wèn)題
D. 職業(yè)倫理問(wèn)題
7、高齡老人王大媽與子女一起生活，因?yàn)榇笮”闶Ы胰瞬挥枳o(hù)理，身上經(jīng)常發(fā)出難聞的味道，甚至發(fā)現(xiàn)身體某些部位長(zhǎng)瘡，社會(huì)工作者認(rèn)為王大媽遭遇的是()老人的問(wèn)題。
A. 虐待
B. 忽視
C. 疏于照顧
D. 冷漠
8、社會(huì)工作者在處理老年人的認(rèn)知和情緒方面問(wèn)題時(shí)，要注意老年人( )。
A. 病程時(shí)間
B. 癥狀表現(xiàn)
C. 對(duì)待介入的態(tài)度
D. 癥狀強(qiáng)度
9、對(duì)于以前從未參加過(guò)小組的老人，其會(huì)接觸到許多新奇的他人的私人經(jīng)歷。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，抗拒誘惑，不與他人講小組中發(fā)生的事是個(gè)挑戰(zhàn)，此時(shí)社會(huì)工作者要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的小組工作注意事項(xiàng)是（ ）。
A. 尊重自決權(quán)
B. 平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任
C. 尊重保密權(quán)
D. 干預(yù)小組動(dòng)力，保護(hù)小組成員免受傷害
10、在打工妹群體和一些從事商業(yè)性服務(wù)的婦女中，性疾病嚴(yán)重地威脅著她們的健康，她們往往被邊緣化，極度缺乏生殖健康方面的保障。屬于婦女面臨的（ ）問(wèn)題。
A. 婚姻與家庭
B. 針對(duì)婦女的暴力
C. 生殖健康
D. 就業(yè)
(1)婦女的生殖健康容易受到危害。如婦女意外懷孕又得不到安全流產(chǎn)，她們就會(huì)處于健康和生命的雙重危險(xiǎn)之中；婦女易感染傳染病和艾滋病病毒，這使得女性的健康甚至生命受到傳染病的嚴(yán)重威脅；重男輕女的思想使得未能生育男嬰的母親遭受社會(huì)歧視；婦女的宮頸癌、乳腺癌的發(fā)病率較高。
(2) 婦女缺乏生殖健康方面的知識(shí)，也意識(shí)不到獲得生殖健康是自己的權(quán)利。
(3) 流動(dòng)?jì)D女，尤其是在打工妹群體和一些從事商業(yè)性服務(wù)的婦女中，性疾病嚴(yán)重地威脅著她們的健康，她們往往被邊緣化，極度缺乏生殖健康方面的保障。
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