三、填空題(每小題1分，共10分。)
1．清政府下決心推行現(xiàn)代小學(xué)開(kāi)始于——年。
2．威爾遜把“——”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。
3．推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變的動(dòng)力是社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的與——之間的矛盾。
4．建立在不同的——理論基礎(chǔ)上的課程理論及課程的歷史，對(duì)課程產(chǎn)生重要的——影響。
5．前蘇聯(lián)教育家凱洛夫認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是一種——。
6．——是校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的有力助手。
7．漢武帝采納了——提出的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
8．主張尊重兒童個(gè)性，恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學(xué)派是——。
9．英國(guó)教育家洛克在其著作《——》中提出了著名的——，他主張——教育。
10．杜威強(qiáng)調(diào)在教育中以——為中心。
