21、課時教學計劃也叫__________，是每一節課的具體實施方案，是備課工作中最深入、最具體、最落實的一步。
22、評分按什么記分制，我國小學尚無統一規定。常用的有__________和__________兩種。
23、 __________規定著學校教育培養人才的質量和規格，是教育工作的出發點和歸宿。
24、據古籍記載，我國學校的萌芽約在四千年前的虞舜時代，當時被稱為__________。
25、 __________是提高整個民族素質的奠基工程。
26、 __________的主要特點，就是把年齡和知識水平相同或相近的學生，編成人數固定的班級，由固定的教師按照各門學科教學大綱規定的內容，按照固定的課程表，一節課一節課地向全班學生進行教學。
27、 __________是研究者有目的地整理教育工作的經驗，進行分析研究，提煉出教育規律的一種教育研究方法。
28、小學教育的發展，既需要教育部門和教研努力，又需要社會各界的支持，還需要__________。
29、 __________是指教學過程的組織實施，首先要有體現教育目的的教學目標，并圍繞實現教學目標來開展全部教學活動。．
30、 __________是對極少數錯誤嚴重的學生給予的處理，分別為警告、嚴重警告和記過處分。
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