A．教學過程是一種特殊的認識過程
B．教學過程主要是教師向學生傳授知識、技能的過程
C．教學過程中，學生主要是以學習間接經驗為主
D．教學過程是學生在教師的引導下學習和掌握知識的過程，而不是學生獨立地發現活動
12、人力資本理論是由（ ）提出的。
A．赫爾巴特
B．康德
C．舒爾茨
D．洛克
13、馬克思主義關于人的全面發展學說認為人的片面發展的根源是（ ）。
A．教育制度不合理
B．學生認識不足
C．教育方法不合理
D．分工和私有制
14、現代班級管理強調以（ ）為核心來建立管理機制。
A．學校
B．教師
C．教育內容
D．學生
15、17世紀，（ ）總結了編班上課的經驗，系統地闡述了班級上課制的理論和教學原則。
A．赫爾巴特
B．夸美紐斯
C．杜威
D．柏拉圖
16、有人曾說：“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法任意加以改變，或使他們成為醫生、律師……或者使他們成為乞丐，盜賊……”這種思想稱為（ ）。
A．教育決定論
B．環境決定論
C．自然發生論
D．遺傳決定論
17、報告和講座屬于（ ）形式。
A．群眾性活動
B．小組活動
C．個人活動
D．自由活動
18、以實踐作業為主的興趣小組是（ ）。
A．技術小組
B．學科小組
C．藝術小組
D．體育小組
19、《學記》提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”，下列哪條教學原則與其在思想上是一致的?（ ）
A．直觀性原則
B．鞏固性原則
C．循序漸進原則
D．因材施教原則
20、少先隊教育的根本原則是（ ）。
A．教育性原則
B．趣味性原則
C．自主性原則
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