1、兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業輪流交替進行，在一節課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是（ ）
2、教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱（ ）
3、教師職業的最大特點在于職業角色的（ ）
4、制度化教育開始于（ ）
5、因材施教的教學原則反映了人的身心發展的（ ）
6、構成教育活動的兩個最基本的要素是（ ）
7、德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程，其實施順序是（ ）
8、如果高水平學生在測驗項目上能得高分，而低水平學生只能得低分，那么就說明下列哪種質量指標高（ ）
9、《學記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要教學中貫徹（ ）
10、形式教育論的倡導者是（ ）
11、教學是學校教育的（ ）
12、學生通過認識書本知識去認識客觀世界，這反映了下列教學過程特點中的（ ）
13、師生關系在人格上是一種（ ）
14、美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環境，讓我在這個環境里養育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人 物——醫生、律師、藝術家、大商人、甚至乞丐或強盜。”這是（ ）
15、《學記》中說：“不陵節而施。”下列哪些原則與其在思想上是一致的（ ）
