51、我國最早的公立小學成立于1949年。（ ）
52、英語口語學習的目的是用英語進行交際，有效的學習方法是堅持實踐性原則，信息 技術環境對學生進行口語交際實踐沒有任何幫助。（ ）
53、教學認識的主體是教師。（ ）
54、德育過程中教育者就是教師。（ ）
55、道家對于獲得知識的理解主張通過“親知”、“聞知”、“說知”三種途徑。（ ）
56、柏拉圖主張按照兒童心理發展的規律對兒童進行分階段教育。（ ）
57、教學的首要任務是培養學生的道德品質和審美情趣。（ ）
58、教育目的具有導向、激勵和評價的功能。（ ）
59、制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。（ ）
60、教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。（ ）
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