21、
夸美紐斯教學論的基礎是（ ）。
A．心理學統覺論
B．倫理學
C．整體認識論
D．個體認識論
22、
小學教育所處的年齡段一般稱為（ ）期。
A．幼兒
B．童年
C．少年
D．青年
23、
西周時期，形成了以禮樂為中心的文武兼備的（ ）。
A．文法教育
B．騎士教育
C．宗教教育
D．六藝教育
24、
在我國，教學的基礎是（ ）。
A．知識的授受
B．技能的訓練
C．品德的發展
D．個性的完善
25、
環境對人的發展的影響作用，對兒童而言是通過( )實現的。
A．遺傳
B．教育
C．社會
D．實踐
26、
凡是需要知道的事物都要經過事物本身來教學，體現了( )教學原則。
A．啟發性
B．直觀性
C．鞏固性
D．循序漸進
27、
講述是教師主要的教學手段，一般可分（ ）三個階段進行。
A．導入、詳述和匯總
B．導人、分析和匯總
C．分析、詳述和總結
D．分析、質疑和總結
28、
人身權的最基本權利是（ ）。
A．身心健康權
B．人身自由權
C．人格尊嚴權
D．隱私權
29、
嚴格意義上的學校教育系統的基本形成是在（ ）。
A．17世紀下半期
B．18世紀下半期
C．19世紀下半期
D．20世紀初
30、
教師對學生的學習起（ ）作用。
A．主體
B．輔導
C．從屬
D．主導
2014下半年江西省教師資格考試《小學教育學》深度預測卷(4)
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