2．×【解析】題干犯了絕對化錯誤。
3．√【解析】選修課是一種對必修課起輔助作用的補充性課程。
4．√【解析】杜威認為，學生通過活動課程，獲得直接經驗，從而理解前人的間接經驗。
5．√【解析】題干符合學科課程和活動課程的基本內涵。
6．√【解析】題干符合教學的基本內涵。
7．×【解析】教學的首要任務是“雙基”。
8．√【解析】新課程強調學生能力的培養。
9．×【解析】主張教師通過與學生建立起融洽的個人關系，促進學生成長的教學模式是非指導式教學。
10．×【解析】我國《教師法》頒布于l993年。
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