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2014下半年江西小學教育學強化練習(3)情景題

來源:233網校 2014年11月8日
  • 第2頁:答案及解析
1.D【解析】班級管理的最終目標是讓學生學會自我管理。
2.B【解析】案例教師的做法符合疏導原則的基本內涵。
3.D【解析】題干符合陶冶法的基本內涵。
4.C【解析】教師的做法體現了教學過程中知情意統一。

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