四、名詞解釋（每個2分，共10分）
1、積極聆聽；
2、產生式；
3、變式；
4、最近發展區；
5、皮格馬利翁效應
五、簡答題（共27分）
1、教學目標的陳述必須符合哪些要求？（6分）
2、對激發學生的學習動機，你有何建議？（8分）
3、根據當前教育心理學研究成果，你認為應如何通過教學來促進學生能力發展？（6分）
4、對學生品德培養，你有何建議？（7分）
六、論述題（18分）
分別述評西方兩大派學習理論和現代遷移理論的基本觀點，并分析學習理論和遷移理論之間的關系。
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