四、名詞解釋（每個3分，共15分）
1、教育心理學；
2、認知結構；
3、成就動機；
4、替代強化；
5、教育機智
五、簡答題
1、簡述加里培林的智力技能形成階段理論的要點。
2、促進陳述性知識學習與保持的策略有哪些？
3、影響動作技能學習的內外因素有哪些？
4、簡要說明智力水平與學生的學業成績之間的關系。
六、論述題（每小題10分，共20分）
1、論現代遷移理論的教學含義
2、分析品德心理結構
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