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2013年湖南省教師資格《小學教育心理學》臨考沖刺題及答案(8)

來源:233網校 2013年3月7日

2013年湖南省教師資格《小學教育心理學》臨考沖刺題及答案(8)

一、單項選擇題(本大題共15個小題,每小題2分。共30分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。請將其代碼填入相應的括號內)。
1.教育心理學作為一門獨立的學科,從60年代到70年代末為(  )
A.初創時期
B.發展時期
C.成熟時期
D.完善時期
2.世界上最著名的智力量表是(  )
A.《比納一西蒙量表》
B.《斯坦福一比納量表》
C.《韋克斯勒量表》
D.《比納一推孟量表》
3.以守恒觀念的形成為標志的認知發展階段是(  )
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.奧蘇伯爾根據學習進行的方式把學習分為(  )
A.知識學習和技能學習
B.接受學習和發現學習
C.概念學習和意義學習
D.機械學習和意義學習
5.維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素,其中不屬于自身內在因素的是(  )
A.能力高低
B.努力程度
C.任務難易
D.身心狀態
6.埃里克森指出,許多人對工作和學習的態度習慣可以追溯到人格發展階段的(  )
A.羞恥感
B.內疚感
C.勤奮感
D.孤獨感
7.學會寫“木、石、口”,有助于學習寫“森、磊、品”,這是一種(  )
A.順向遷移
B.水平遷移
C.一般遷移
D.具體遷移
8.按照加涅的學習結果分類的觀點,(  )是指調節和控制自己的注意、學習、記憶、思維和問題解決過程的內部組織起來的能力。
A.認知策略
B.智慧技能
C.言語信息
D.動作技能
9.知道“三角形任意兩邊長之和都大于第三邊”,屬于(  )知識。
A.陳述性
B.條件性
C.程序性
D.策略性
10.以下不屬于言語講解應注意的一項是(  )
A.言語要簡潔、概括與形象化
B.同時講解動作的結構和具體要求,以及動作包含的基本原則
C.不僅講解動作的物理特性,也要指導學生注意體驗執行動作時的肌肉運動知覺
D.過度的講解,數量一般應控制在100%~150%
11.桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試一錯誤過程中,形成了穩定的(  )
A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激反應聯結
12.調節策略屬于學習策略的(  )
A.認知策略
B.提問策略
C.元認知策略
D.資源管理策略
13.以下問題屬于無結構問題的是(  )
A.數學應用題
B.怎樣培養學生的創新意識
C.《背影》的作用是誰
D.2008年奧運會主辦方是哪個國家
14.嬰兒學會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后,他可能會對所遇到的任何陌生男性均稱呼為“叔叔”,這種遷移屬于(  )
A.順向遷移
B.橫向遷移
C.正遷移
D.一般遷移
15.隨著考試臨近,學生心情極度緊張,考試時不能集中注意,無法發揮正常水平,這是一種(  )
A.焦慮癥
B.強迫癥
C.恐怖癥
D.人格障礙

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