五、簡答題(每題4分,共24分)。
44、簡述課堂紀律的類型。
45、什么是遺忘?遺忘的原因是什么?
46、列舉柯爾伯格道德認知發展的階段。
47、簡述遷移的種類。
48、如何正確對待和處理個別學生的紀律問題。
49、簡述智力技能形成的特征。
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